Acuerdo Pedagógico

 Todo alumno deberá tener escrito el siguiente acuerdo pedagógico al comienzo de la carpeta, prolijo y firmado por el alumno y por su padre o madre (o tutor). También deberán estar las aclaraciones de las firmas.

Bienvenidos al ciclo lectivo 2026

¡Bienvenidos al aula virtual de informática!

Los invito a que se presenten brevemente, me cuenten algo de ustedes, cosas que les gusta hacer fuera del colegio, qué es lo que más les gusta estudiar, qué les gustaría ser cuando sean adultos, por ejemplo.
Para ello les pido que lo hagan en Word, el archivo debe llamarse con el APELLIDO y NOMBRE de cada uno que se presenta, de título le ponen "Presentación de apellido y nombre" con alineación centrada.
Luego escriben algo sobre ustedes con alineación izquierda. Buscan una linda imagen que los represente y la insertan al final del texto con alineación centrada. Y terminan colocando el curso y la fecha, al final de todo con alineación derecha.
Lo guardan y lo entregan.

Cómo entregar un TP

Yo me presento:

Mi nombre es Sonia Veit. Me encanta dar clases de informática y ver cómo progresan los estudiantes. Me gusta la programación y en estoy estudiando programación web. Me gusta más la comida salada que la dulce, amo a los perros y me fascina el mar. Soy de estatura mediana, de pelo canoso y ondeado, un poco enrulado...pero me lo alicé el año pasado y se fueron los rulos ¡¡¡antes vivía enredado!!! Tengo ojos color celeste grisáceo. Uso lentes y audífonos.

Bueno, espero sus presentaciones y les deseo un hermoso año.
Les deseo un muy buen año 💜

Intensificación Cuatrimestre 1 - EES N°12

 

Intensificación EES 53, EES 60 - Cuatrimestre 2

 Completar el Ejer2 con la siguiente tabla

Realizar los cálculos correspondientes 

Creación de un logo y lema de un producto o servicio

Math-Halloween

 

¿Quién se anima a resolverlo?

Ejercicios de repaso - Hojas de Cálculo

🧮 Ejercicios de repaso – Hojas de Cálculo

1. Conceptos básicos
Explicá con tus palabras qué diferencia hay entre una hoja de cálculo y un libro de trabajo.

2. Tipos de datos
Nombrá al menos tres tipos de datos que se pueden ingresar en una celda y escribí un ejemplo de cada uno.

3. Referencias de celdas
Observá la fórmula =A1+$B$1.
a) ¿Qué tipo de referencia tiene A1?
b) ¿Qué tipo de referencia tiene $B$1?
c) Explicá qué pasaría si copiás esa fórmula una fila hacia abajo.

4. Fórmulas básicas
Si en la celda A1 hay 12 y en la celda A2 hay 8, escribí la fórmula que permita restar A2 a A1 y muestre el resultado en A3.

5. Función SUMA
En el rango B1:B5 hay los valores 5, 10, 15, 20 y 25.
Escribí la función que calcule el total de esos valores.

6. Función PROMEDIO
En el rango C1:C4 están los valores 6, 8, 9 y 7.
Escribí la función que calcule el promedio de esas notas.

7. Funciones MAX y MIN
En una columna con los números 40, 55, 60, 48 y 70, escribí las fórmulas para obtener:
a) El valor máximo
b) El valor mínimo

8. Uso del signo “=”
¿Qué ocurre si escribís una fórmula en una celda sin colocar el signo “=” al inicio?

9. Aplicación práctica con referencias
Si en A1 hay 3, en B1 hay 4 y querés que en C1 se muestre el resultado de (A1 + B1) multiplicado por el valor fijo que está en D1 (por ejemplo, D1 = 2), escribí la fórmula correcta usando referencia absoluta para D1.

10. Situación integradora
En una planilla con los nombres de alumnos en la columna A y sus tres notas en las columnas B, C y D:

• Escribí una fórmula en E2 para calcular el promedio de las tres notas del primer alumno, de modo que pueda copiarse hacia abajo para todos.